En estos tiempos
nos encontramos con tantas siglas entorno a la educación y la tecnología que pueden
llegar a confundirnos y que probablemente ni sabemos su origen y mucho menos su
significado; hablamos de un EVA, de un PLE, de un PLN, pero…¿Qué son? ¿Para qué
sirven? ¿Cuál es la diferencia entre ellos? En este espacio trataré de
puntualizar lo que son los PLE (Entornos Personales de Aprendizaje), su origen,
sus características, y la diferencia significativa entre los PLN (Red Personal
de Aprendizaje). Cabe mencionar que en esta ocasión nos centraremos en los PLE
únicamente.
Comencemos con la
definición de Entorno Personal de Aprendizaje, que según varios autores como
Wilson, 2005; Van Harmelen, 2006; Taraghi et.al. 2009; Vavuola y Sharples, 2009
y Casquero et al. 2008, coinciden en que un PLE es un tipo de plataforma
software, es decir, un sistema centrado en el estudiante con una estructura
determinada, partes y funciones que le permiten gestionar herramientas diversas.
Por otro lado,
tomando en cuenta las aportaciones de Attwell, 2007; Waters, 2008 y Downes, 2010,
que se centran más en una idea pedagógica del aprendizaje en donde las personas
utilizan la tecnología para adquirir conocimientos, nos dicen que un PLE es una
forma de ver el aprendizaje con la Internet, sus relaciones, dinámica y
naturaleza.
En este sentido,
y atendiendo a las dos ideas anteriormente citadas, podemos inferir que un PLE
es ese espacio que las personas utilizan con frecuencia para aprender cualquier
tema de su interés utilizando un conjunto de herramientas y realizando
actividades que le permitan obtener información relevante que pueda ser
analizada y organizada para posteriormente poder compartirla con nuestra red de
aprendizaje.
Para entender mejor como gestionar nuestro Entorno Personal de Aprendizaje tenemos algunas herramientas que pueden ser utilizadas para gestionarlas de manera correcta:
En estos tiempos
nos encontramos con tantas siglas entorno a la educación y la tecnología que pueden
llegar a confundirnos y que probablemente ni sabemos su origen y mucho menos su
significado; hablamos de un EVA, de un PLE, de un PLN, pero…¿Qué son? ¿Para qué
sirven? ¿Cuál es la diferencia entre ellos? En este espacio trataré de
puntualizar lo que son los PLE (Entornos Personales de Aprendizaje), su origen,
sus características, y la diferencia significativa entre los PLN (Red Personal
de Aprendizaje). Cabe mencionar que en esta ocasión nos centraremos en los PLE
únicamente.
Comencemos con la
definición de Entorno Personal de Aprendizaje, que según va
rios autores como
Wilson, 2005; Van Harmelen, 2006; Taraghi et.al. 2009; Vavuola y Sharples, 2009
y Casquero et al. 2008, coinciden en que un PLE es un tipo de plataforma
software, es decir, un sistema centrado en el estudiante con una estructura
determinada, partes y funciones que le permiten gestionar herramientas diversas.
Por otro lado,
tomando en cuenta las aportaciones de Attwell, 2007; Waters, 2008 y Downes, 2010,
que se centran más en una idea pedagógica del aprendizaje en donde las personas
utilizan la tecnología para adquirir conocimientos, nos dicen que un PLE es una
forma de ver el aprendizaje con la Internet, sus relaciones, dinámica y
naturaleza.
En este sentido,
y atendiendo a las dos ideas anteriormente citadas, podemos inferir que un PLE
es ese espacio que las personas utilizan con frecuencia para aprender cualquier
tema de su interés utilizando un conjunto de herramientas y realizando
actividades que le permitan obtener información relevante que pueda ser
analizada y organizada para posteriormente poder compartirla con nuestra red de
aprendizaje.
Para entender mejor como gestionar nuestro Entorno Personal de Aprendizaje tenemos algunas herramientas que pueden ser utilizadas para gestionarlas de manera correcta:
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Anteriormente se ponía más énfasis en los estilos de aprendizaje, pero a mi personalmente no me ha funcionado delimitar un estilo en específico. En cambio, los PLE se adecuan mucho más a mi manera de aprender ya que engloba a varias herramientas digitales que se personalizan de acuerdo con la persona y al tema en cuestión. La realidad es que dependiendo de la información que se busca va a depender las herramientas que utilizamos y por eso los PLE ayudan en el proceso de aprendizaje.
ResponderEliminarSi bien los entornos personales de aprendizaje nos permiten tomar quellos recursos para nuestro aprendizaje , creo que el general entronos personalizados de aprendizaje va todavía más alla´de lo que como docentes queremos lograra, el aprendizaje significativo o para la vida.
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